Էրիկ

Հաշվիր

3×45=135

4×43=172

8×900=7200

2×200=400

6×60=360

3×30=90

9×90=810

80×8=640

7×75=84

7×84=840

 

Լուծիր

Արայիկն ունի 1000 նապաստակ, իսկ Մարկը 20  անգամ ավել: Քանի՞ Նապաստակ ունեն տղաները միասին:

Լուծում

1)1000×20=20000

2)1000+20000=210000

Պատասխան  210000

 

Անահիտ

Թվերը  գրիր  տառերով:

8456-ութ   հազար  չորս  հարյուր  հիսունվեց

46-քառասունվեց

2938-երկու  հազար  ինը  հարյուր  երեսունութ

293-երկու  հարյուր  իննսուներեք

1849-հազար  ութ  հարյուր  քարասուիննը

108-հարյուր  ութ

3958-երեք  հազար  ինը  հարյուր  հիսուն  ութ

295-երկու  հարյուր  իննսունհինգ

Լուծի°ր

Պարտեզում  կար  9  երիցուկ,     6 դեղին  վարդ և  երիցուկից  4  անգամ   ավել   կակաչ :  Որքա՞ն  ծաղիկ  կա   պարտեզում:

 

Լուծում

1)9×4=36

2)9+6+36=51

Պատ.`51  ծաղիկ։

Վարդան

Հաշվիր ըստ օրինակի
1002-745=1002-700-40-5=302-40-5=262-5=257

2456+678=2456+600+70+8=3456+70+8=3134

785-326=785-300-20-6=485-20-6=459

899-765=899-700-60-5=199-60-5=134

678-456=678-400-50-6=278-50-6=222

888-123=888-100-20-3=788-20-3=763

Հաշվիր

Արթուրը ուներ 999 գնդակ, իսկ Յուրին 8 անգամ ավել։

Քա՞նի գնդակ ունեն  տղաները  միասին։

 

Լուծում

1)999×8=7992

2)999+7992=8991

Պատ․՛8991

 

        Մենք   գնալու  ենք  Խամաճիկների  թատրոն

դիտելու  ենք   Սպիտակաձյունիկ  մուլտֆիլմը։

1. Հաշվիր  ըստ  օրինակի

Օրինակ  28×4=20×4+4×5=80+20=100

 

34×5=

22×5=

58×7=

43×4= Continue reading “Իմ կազմած ֆայլը” →

Մի անգամ  իմ  հետ  մի  բան  պատահեց։

Ամանորին  ես  Ձմեռ  պապիկին  խնդրեցի  ինձ   թռչող  ինքնաթիռ  բերի։  Նա  չբերեց , դրա փոխարեն  ես  նայեցի  և          տեսա,  որ  ես  թևեր  ունեմ։  Փորձեցի  թռչել,  չկարողացա  և  5  անգամ  փորձելուց հետո   6-րդ    անգամ   ստացվեց։ Ես  գնացի  և  բոլոր  ընկերներիս  պատմեցի,  նրանք  շատ  ուրախանցան։  Ես թռչեցի   երկրով  մեկ  և  երկիրը  տեսա։  Ես  ամեն   բան  տեսա  և  այդ  ժամանակ  շատ-շատ  ձյուն  եկավ ։ Ես  ընկա  ձյան  մեջ։

1.Հյուսիսային դպրոցի 3-րդ դասարանցիներն առավոտյան՝ ժամը 9։30-ին, մեկնեցին ճամփորդության և վերադարձան նույն օրը՝ 15։30-ին։ Քանի՞ ժամ տևեց նրանց ճամփորդությունը։

Պատ․՛ 6 ժամ

2. Երկնիշ թվի թվանշանների արտադրյալը 21 է: Որքա՞ն է այդ թվի թվանշանների գումարը:

Լուծում 21=3×7  7×3=21

Պատ․՛37, 73

3. Երեք հաջորդական զույգ թվերի գումարը 336 է։ Գտի՛ր այդ թվերից ամենամեծը։

Լուծում

336-3=333

333:3=111

111,112,113

Պատ․՛Ամենամեծ  թիվը 113-ն է

Ես  Սմբատն  եմ, ութ  տարեկան։ Սովորում  եմ  Հարավային  դպրոցում  երրորդ    դասարան։  Երրորդ  դասարանում   մենք   անցել  ենք  հռոմեական   թվերը, Սյուզանի  մայրիկի  հետ  պատրաստել  ենք  կարմիր մոմեր,  կապույտ  մոմեր,  մենք  պատրաստել  ենք  թթու  և  Արթուրի  մայրիկ  հետ  խոսել  ենք  կոնֆլիկտների   մասին։

Մենք   սովորել  ենք  Կոմիտասի  երգերից հետո  մենք  գնացել  ենք   Կոմիտասի  թանգարան ։ Այնտեղ  գիդը  մեզ   պատմեց, թե   Կոմիտասը  որ  երկրներում  է   եղել,  նա  ուներ  երգչախումբ,  որտեղ  կային  1000-ից    ավել   մարդ, ինչ- որ  մեկը եթե սխալ  երգեր,  նա  կլսեր  և  ամբողջ  երգչախմբին  կկանգնացներ  և  այդ  մի  մարդուն  կուղղեր։  Մենք  մաթեմատիկայից  անցել  ենք  ավելի  դժվար  խնդիրներ,  մենք   սովորել  ենք  եռանիշ  թվերով  բազմապատկումներ,  մենք  սովորել ենք  ավելի  դժվար  բաժանումներ,  մենք  ունեցել  ենք Խնկոյան օրեր։ Խնկոյանական ընթերցարաններ ենք արել։  Անցել  ենք   <<Ագռավն  ու  աղվեսը>>, <<Վատ  ընկերը>>, <<Մկների  ժողովը>>,  <<Խոզն  ու  ագռավը>>։ Մենք  այս  տարի  անցել  ենք  բլոգում  գրել, կարգեր  ընտրել , կտրել, word-ից  բլոգ  գցել։ Մենք  առաջին  դասարանին  սովորեցրել  ենք  piant-ով  աշխատել։  Մոռացա  ասեմ , որ մենք  պատրաստել  ենք  տոնածառ  այս  տարվա  տոնածառը  շատ հրաշալի է։

«Ես» ուսումնական նախագիծ

Տիեզերք նախագիծ

Խնկոյան օրեր

Կոմիտասյան օրեր

Բլոգուսուցման նախագիծ

«Կաքավիկ» ռադիո

Սեբաստացու օրեր

Ամանորյա նախագիծ

 

Տրված թվերը ներկայացրենք կարգայինմիավորների
գումարի տեսքով․

Օրինակ՝

1205=1000+200+5

236=200+30+6

807=800+7

632=600+30+2 Continue reading “Մաթեմատիկա 12․14” →

 

Անտառից եկած կանաչ եղևնին,

Հիշում է կանաչ իր ընկերներին,

Արահետներն է հիշում ձյունի տակ,

Հիշում է բացատն ու բուքն սպիտակ:

Երկինքն է հիշում իր գլխի վերև,

Եվ իր մայր անտառն ասեղնատերև,

Հովերն է հիշում նա գարնանային,

Որ իրեն այնպես օրորում էին:

Վաղորդյան ցողի գոհարն է հիշում,

Եվ մայրամուտի թևերն աբրեշում,

Հիշում է սոսափն ամեն մի ծառի,

Խարույկն է հիշում անտառապահի:

Հիշում է բոլորն ու չի ափսոսում,

Որ էլ անտառի երգը չի լսում,

Ինչո՞ւ ափսոսա, երբ իր թևերին

Գարուն է բերել երեխաներին,

Գարուն է բերել այս ձմռան օրով

Եվ տուն է մտել կանաչ շորերով.

Ե՞րբ է նա այսպես զուգվել, զարդարվել

Եվ մարդկանց այսքան հրճվանք պատճառել,

Ե՞րբ է նա եղել այսքան երջանիկ

Ու ե՞րբ է տեսել այսքան խաղալիք:

Ե՞րբ են նրա մոտ այսքան մանուկներ

Երգել ու պարել մինչև ուշ գիշեր…

Զարդարանքներով, աստղերով իր պերճ

Կանգնել է ուրախ մանուկների մեջ,

Այնպես հպարտ է նայում աշխարհին,

Կարծես հենց ինքն է բերել Նոր տարին:

Հարցեր և առաջադրանքներ

1. Անհասկանալի բառերը դո՛ւրս գրիր և բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր:

——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

2. Ի՞նչ էր հիշում եղևնին: Պատմի՛ր եղևնու անունից:

————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

3. Եղևնին ի՞նչ էր զգում անտառից հեռու:

————————————————————————————————————————————————————————————————————————————